会长蔡宪一行赴霍山县调研

2016年4月28—29日，会长蔡宪，名誉会长黄家海、王开玉，学会顾问张耀文，副会长雷光鹏，副秘书长孙永珊，常务理事梁秀沧，理事陈丽雯一行赴六安市霍山县文峰中学调研。

调研期间，学会教育工作专业委员会主任梁秀沧同志汇报了专委会近期工作；会长蔡宪宣读了《关于刘彬同志任教育工作专业委员会副主任的决定》；文峰中学校长刘彬同志介绍了该校的历史、现状及未来展望。

霍山文峰学校创办于2005年，是一所集小学、初中、高中为一体的大型现代化民办寄宿制学校。学校占地320亩，建筑面积近16万平方米，总投资约3.2亿元。现有12个年级，166个教学班，教职员工812人，在校学生8496人。学校分为两个校区，小学部在县城，初、高中部在县经济开发区，校园环境优美，地理位置优越，交通便利。

学校教学、生活设施先进。教学楼（班班有宽带、投影、监控、空调）、艺术楼、办公楼、网络中心、科学馆、图书馆、体育馆、天象厅、标准塑胶跑道运动场、体育看台、乒乓球馆、餐厅、学生公寓楼（室室有空调、层层有淋浴房、开水房）、医务室、美发室、师生生活服务部、停车场等一应俱全，办学条件在省内堪称一流。

学校师资力量雄厚。现有专任教师432人中，研究生学历34人，本科学历412人；中学高级教师25人，中学一级教师40人。一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍已经形成。

学校自创办以来，始终秉承“让山区孩子接受最优质的教育”的办学理想，牢固树立“质量立校、科研兴校、文化育校、队伍强校”的意识，坚持走在课堂教学改革的前列。尤其从2008年起，学校全员致力于学本视野下“先学后导、问题评价”有效教学模式的创建和探索。 变“传统灌输”为“结构化预习”，变“单打独斗”为“小组合作团队学习”，变“教师导学”为“问题导学”，创设了平等、民主、和谐的师生关系和自由、开放、多元的课堂氛围，搭建了学生自主学习、展示对话、思维绽放、团队成长的平台，有力促进了学生素质的全面发展和教师的专业成长。几年来，在中央教科院和省、市、县课改专家的指导下，全校教师结合学校课改实际，总结形成了具有文峰特色的“QIT”问题导学型学习模式，即在课堂教学中坚持以问题导学为中心，以智慧学习为中心，以思维发展为中心，依托5大基本课型，4种教学工具，实现了学生“自主、合作、探究”学习，让学生成为课堂真正的主人，有力促进了教育质量的持续提升。2008—2015年连续八年中考的平均分、及格率、优秀率、省级示范高中的升学率、体育达标率均居全县前列。2011—2015年五届高考，在生源质量较差的情况下，2011年首届高考本科达线率35%，2012届本科达线率46%，2013届本科达线率63%，2014届本科达线率70.1%，2015届本科达线率70.4%，实现了一年一个台阶，五年五大跨越的良好态势。中国教育电视台、《人民教育》、《中国教育报》、《现代教育报》、《基础教育课程》、《安徽教育论坛》、《安徽青年报》、《安徽科技报》、《安徽工人报》、《皖西日报》等多家媒体相继报道了我校的课改和办学成果。

学校先后荣获“中国民办教育百强学校”、“全国学本教育联盟示范校”、“全国高中学校课程改革联盟发起单位”、“全国零犯罪学校”、“安徽省民办学校先进单位” 、“安徽省科普教育基地”、“‘实施有效教学，打造高效课堂’”省级试点项目先进单位、“六安市基础教育课程改革先进单位”、“六安市普通高中教育教学先进单位”、 “六安市留守儿童之家建设与管理先进单位”、“六安市第六届、第七届文明单位”、“六安市诗教示范校”、“六安市劳动保障诚信示范单位”“六安市餐饮服务示范单位”、霍山县“平安校园”等多项荣誉称号。

座谈会结束后，校领导带领大家参观了校体育馆、报告厅、大礼堂、学员宿舍、餐厅、图书馆、健身房等教学生活设施。该校的办学理念、教学改革、办学成就给调研组一行留下了深刻的印象。（学会秘书处）