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蔡宪会长在六安市青少儿社会教育和家庭教育论坛上的讲话
发布时间:2017-1-10 字体大小: 关闭】【打印


    蔡宪会长在六安市青少儿社会教育和家庭教育论坛上的讲话

各位来宾、各位专家学者:
  今天,省社会学会教育工作专业委员会、六安市学前教育协会和探毅教育信息咨询公司在这里共同主办“六安市青少儿社会教育与家庭教育论坛”,这里一件非常有意义的活动,我代表省社会学学会向会议的召开表示祝贺,向参加会议的各位来宾和专家学者表示衷心的敬意,向省探毅教育信息咨询公司的成立和挂牌表示祝贺。
  目前,与青少儿教育工作蓬勃发展的实践相比,青少儿教育的理论研究还远远跟不上形势发展的需要。当前,青少儿教育工作在实践中提出和继续前行所面临的许多问题,急待我们认真的去加以研究和探索,从理论的高度给予科学的回答。因此,加强青少儿社会教育与家庭教育的理论研究势在必行。
  关于教育,近年来习总书记有许多新思考。去年春节前,他去往北京大学,听学生朗诵《沁园春·长沙》,与哲学家汤一介促膝长谈,座谈时指出要让青年学子“扣好人生的第一粒扣子”;教师节,他去往北师大,称赞教师是人类历史上最古老、最伟大、最神圣的职业之一,称“国将兴,必贵师而重傅”;儿童节,在海淀民族小学,习总书记系着红领巾,与小朋友互致少先队礼,给他们讲自己小时候的故事,告诉他们“精忠报国”是一生的目标;更早时,他视察中南大学、国防大学,念念不忘的也是建设“世界一流大学”。2016年12月7日,习总书记还专门出席全国高校思想政治工作会议,并发表重要讲话。这一切,充分体现了在新的形势下,中央对教育工作的高度重视和寄予的殷切希望。
纵观目前我国青少儿教育取得了很大的成就,但也还存在诸多不适应、不协调、不符合的问题:
1、依赖学校教育多,家长社会参与少。传统的思想认为,教育是学校的事情,家长只负责学生的生活。因而家长社会只关注学生的成绩进步与否,关注青少儿的思想成长较少。
2、书本知识教育多,社会实践活动少。近年来,关于教育改革方面的理论层出不穷,然而在学校教育实践中,多数还是以灌输书本知识为主,至于其它方面的教育很少。
3、重视智育开发多,重视德育培养少。目前,由于受高考因素的影响,学校、家长、社会比较重视学生读书好、分数高,包括“三观”在内的其它素质教育少。
4、单一的纵向衔接多,横向联系少。一个青少年的成长,除了所生活的周围环境外,除了学校,还是学校。
  应该说,学校教育、社会教育、家庭教育的有机结合是造就一代新人的必要条件。学校教育是主体,社会教育是学校教育、家庭教育的外部环境、补充和拓展,而家庭教育是学校教育、社会教育的基础。以上三个方面的教育相互依存、相互渗透,缺一不可。
  学校教育是主体。学校是青少儿教育的主阵地,它高度的目的性、计划性、系统性,体现了现代教育的基本特征,它肩负着传授知识文明、塑造完美人格的职责。在青少儿全部教育中,学校教育占据着主导的地位。
  家庭教育是基础。也就是说,家庭教育是青少儿教育体系的初始教育。青少儿的认知能力、行为能力、审美情趣、道德标准,在很大程度上来自父母的价值评判,这种价值评判直接影响和左右孩子的是非、好坏、美丑的判别能力,从而影响孩子的认知和行为能力。
  社会教育为依托。青少儿成长是生活在一个开放的社会环境中,面对充斥于社会的非价值取向、家庭情感危机、市场经济侵染、安全道德影响、不良文化侵蚀,均对青少儿成长构成冲击和危害。要优化衔接家庭教育与学校教育纽带的社会教育,是当今青少儿教育面临的一个极其重要的课题。
  现代社会教育是一种活的教育,它的特殊作用在于:第一,社会教育直接面向全社会,以社会政治经济为背景,它比学校教育、家庭教育具有更广阔的活动天地,影响更为广泛,更能有效的对整个社会层面发生积极作用;第二,青少儿社会教育不仅可以弥补学校教育、家庭教育的不足,还可以通过政治道德教育,促进青少儿身心和心灵的健康发展;第三,社会教育形式灵活多样,没有制度化教育的严格束缚性,在今天这样一个多元的文化形态下,更容易为青少儿所接受;第四,现代人的成长已不完全局限于学校,广泛的接触社会,积极的融于实践,通过社会教育更有利于青少儿人的社会化。
  加强青少儿社会教育,关键在于建立和完善青少儿社会教育的机制。从中国的国情出发,应形成以政府为主导、以学校为主体、以市场为载体和平台的青少儿社会教育机制。目前,引入市场化机制,推动社会教育是今后的一个发展方向。今天,会议主办方之一——安徽探毅教育信息咨询服务公司正是这样的一个市场平台和载体,我们期待该公司在服务和推动青少儿社会教育的实践中取得成功。
  六安是有着光荣革命传统的老区,历史上崇学重教。这里有丰富的红色教育资源、生态文化资源和公共教育资源,这是我们开展青少儿社会教育的有利条件。我们相信,在教育工作专委会、六安学前教育协会、省探毅教育信息咨询公司的共同努力下,六安市青少儿社会教育和家庭教育的理论研究和实践活动一定会取得圆满的成功。
  作为省社会学学会,我们将支持教育专业委员会的工作,努力为青少儿教育理论研究和实践多做一点工作。
  祝本次会议取得圆满成功,谢谢大家!

                                                                                                                2017年1月8日

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